رئیس اداره بهزیستی کیش با تاکید بر اینکه در حوزه اعتیاد دانش آموزان پرخطر پس از شناسایی به سیستم های حمایتی ارجاع می شوند از کمبود معلم پرورشی در مدارس کیش خبرداد.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی فیدار آریا، محمدرضا حیدرهایی در نشست خبری دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر کیش با اشاره به اجرای طرح های شناسایی و حمایتی در حوزه مبارزه با مواد مخدر در بخش های مختلف جامعه یکی از مهمترین معضلات کنونی را گرایش زنان به دخانیات و مواد مخدر عنوان و اظهار کرد: طرح های مختلفی توسط اداره بهزیستی در محیط های کاری و با هدف ارتقاء توانمندی و شناخت رفتاری در قالب های سنی مختلف در حال اجراست.
وی در رابطه با اهمیت توجه به جوانان و نوجوانان به ویژه در حوزه مبارزه با مواد مخدر آموزش معلمان و کادر آموزشی را یک ضرورت برشمرد و افزود: طرح نماد ( نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) به موضوع مدارس و جوانان و نوجوانان می پردازد.
حیدرهایی ادامه داد: در این طرح دانش آموزان پرخطر شناسایی شده و برای دریافت خدمات لازم به سیستم های حمایتی ارجاع می شوند.
وی با تقدیر از همکاری مسئولان آموزش و پرورش کیش با اداره بهزیستی اطلاع رسانی و آگاه سازی معلمان، دانش آموزان و والدین را یک ضرورت برشمرد.
رئیس اداره بهزیستی کیش با تاکید بر اینکه درجزیره کیش یک یا هر دوالد بیشترین ساعات روز خود را در محیط کار می گذارند و شرایط زندگی ایجاب می کند که کمتر در خانه حضور داشته باشد بیان کرد: دانش آموزان در چنین خانواده هایی گاه به دلیل تنهایی به گروه همسالان پناه برده و درگیر اختلالات رفتاری می شوند.
وی با تاکید بر اینکه هدفگذاری اصلی در طرح های بهزیستی بر روی دانش آموزان متوسطه دوم است افزود: بسیاری از این دانش آموزان در معرض خطر گرفتاری به اعتیاد قرار دارند که در این راستا تلاش برای شناسایی و در صورت نیاز معرفی به سیستم های حمایتی در دستور کار قرار دارد.
این مقام مسئول در اداره بهزیستی کیش، کاهش قبح استفاده از دخانیات و گرایش به مواد مخدر در بین بانوان را یک معضل بزرگ و مهم در خانواده ها و جامعه خواند و تاکید کرد: زنانه شدن اعتیاد یک معضل اجتماعی بزرگ است که نباید در خصوص آن غفلت شود.
وی خاطرنشان کرد: مافیای مواد مخدر به خوبی میداند کجا و چگونه هدف گذاری کند به همین منظور تلاش در آلوده کردن دختران که مادران فردای ایران هستند از مهمترین اهداف آنان به شمار می رود.
انتهای پیام/
